教學目標:
處於氣候多變、潮濕及地震頻仍的台灣,室內屋況容易出現許多病徵,諸如材質變異、管線破損、防水失效及結構開裂等,使得室內設計師在承接裝修委託時所面臨的挑戰非常巨大。
若未能於事前診斷明確並提出適當處置對策,則將概括承受一切既有屋況,輕者增加成本,重者影響承攬關係,甚至官司纏身難以收拾。
有鑑於此,D8課程就國內常見屋況樣態分為材質、管線、防水與結構等四個單元,從實務經驗與專業技術為核心,進行專題導向式互動教學(PBL),幫助室內設計師能運用於實戰上,在設計階段即讓屋主充分了解屋況,並列出處置對策供其作出適當選擇,明確室內設計師與屋主權益為本課程教學目標。
課程內容:
單元一 材質診斷與對策
磁磚膨鼓、異材質交界、二工交界、粉平面等,皆是裝修時的重要變數,例如磁磚膨鼓,若隱藏在外牆,事前未能診斷出並作出適當處置,很可能在裝修期間因為施工震動引起磁磚崩落造成傷害。所以在進行室內設計之前的屋況診斷非常重要,才能預先設計對策,避免危機。
單元二 管線診斷與對策
包含主幹線路徑、給水路徑、排水路徑、排汙路徑等,都是在室內設計前需要獲知的重要資訊,以設計出適當的方案,例如排汙路徑未事前診斷,可能會設計出錯誤的排汙位置,造成汙水排入雨水排水路徑,引起鄰戶之間的爭議。
單元三 防水診斷與對策
給水路徑、雨排路徑、汙排路徑、外牆、雨遮、二工界面、用水區(地壁磚、浴缸等)。這是多雨潮溼的台灣最常見的問題,如室內設計師未能於事前診斷明確,將處置對策與屋主討論清楚,在裝修後,所有滲漏水的問題將很難卸除責任,但又難以收拾。
單元四 結構診斷與對策
原結構開裂、二工開裂、鋼筋外露、混凝土蜂窩、樓板過薄。關係結構安全的問題,初期診斷能力絕對是室內設計師的重要職責,並作出適當處置建議,讓屋主獲得最佳安全保障。
上課方式:
1.採實體與遠距同步教學,全國各地皆可上課。
2.實務分享式教學,以實際案例、經驗的生動分享為主軸,搭配系統性室內設計專業知識進行穿插互動教學。
上課時數:40小時
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